近日，京能集團(tuán)所屬京能管理學(xué)院（黨校、科技學(xué)校）舉辦第二屆“黨建+雙碳”AI賦能課程思政教學(xué)大賽，開啟了一場兼具思想深度、技術(shù)精度與實(shí)踐溫度的數(shù)智化賦能思政創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐。
作為深化“黨建+雙碳”行動(dòng)，推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的重要舉措，本次比賽以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，錨定立德樹人根本任務(wù)，將黨建引領(lǐng)與AI技術(shù)深度融合，推動(dòng)思政教育與專業(yè)教育、國家戰(zhàn)略、數(shù)智技術(shù)同頻同共振。比賽創(chuàng)新設(shè)置AI專項(xiàng)展示環(huán)節(jié)，將企業(yè)戰(zhàn)略部署深入融入教學(xué)競技，既為數(shù)字化建設(shè)注入教育動(dòng)能，也為“數(shù)字學(xué)院”發(fā)展寫下生動(dòng)注腳。
8名參賽教師運(yùn)用AI工具構(gòu)建精準(zhǔn)化、沉浸式育人場景，成功破解教學(xué)難點(diǎn)，讓紅色基因與智能技術(shù)在課堂中有機(jī)融合，從黨性教育與生態(tài)責(zé)任的深度契合，到AI賦能下的教學(xué)模式創(chuàng)新，參賽教師以鮮明的教學(xué)風(fēng)格、扎實(shí)的理論素養(yǎng)和突出的創(chuàng)新能力，展現(xiàn)了協(xié)同育人的良好成效。經(jīng)過激烈角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名。
比賽邀請(qǐng)中央黨校博士生導(dǎo)師程萍教授、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士生導(dǎo)師張鵬教授和集團(tuán)宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。評(píng)審團(tuán)一致認(rèn)為，參賽作品緊扣時(shí)代主題，實(shí)現(xiàn)了思想性與技術(shù)性的有機(jī)統(tǒng)一，展現(xiàn)了新時(shí)代教師的育人智慧與創(chuàng)新能力。
“十四五”以來，京能管理學(xué)院（黨校、科技學(xué)校）積極推進(jìn)育人改革，深化“三?！比诤希瑯?gòu)建 “1+2+N”職業(yè)教育育人模式，落實(shí)德育工作三年行動(dòng)方案，實(shí)現(xiàn)黨校培訓(xùn)與社會(huì)化技能培訓(xùn)能級(jí)雙提升，在各級(jí)技能競賽和教學(xué)比武中屢獲佳績，達(dá)成?。ㄊ校┘?jí)技能大賽奪冠“零突破”。京能管理學(xué)院（黨校、科技學(xué)校）始終堅(jiān)守思政育人主陣地，以“黨建+雙碳”行動(dòng)為引領(lǐng)，不斷激活育人動(dòng)能、錨定育人方向、提升育人效能，此次比賽是對(duì)“黨建引領(lǐng)、科技賦能、知行合一”教學(xué)新路徑的積極探索，旨在鍛造政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，培育更多胸懷“國之大者”、擔(dān)當(dāng)“雙碳”使命的時(shí)代新人。
下一步，京能管理學(xué)院（黨校、科技學(xué)校）將持續(xù)推進(jìn)“黨建+雙碳”行動(dòng)，不斷深化思想政治理論課程內(nèi)涵建設(shè)，加大AI教學(xué)資源投入力度，優(yōu)化教學(xué)創(chuàng)新范式，為教師搭建更多“黨建+業(yè)務(wù)+技術(shù)”融合成長的高端平臺(tái)，為服務(wù)集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
