政績觀連著發(fā)展觀。2026年3月5日，習(xí)近平總書記在參加十四屆全國人大四次會議江蘇代表團審議時強調(diào)，要認真組織開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部落實“立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實干”總要求，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。開展好學(xué)習(xí)教育，要深刻把握“政績觀問題是一個根本性問題”的內(nèi)涵要義，深刻理解“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”的問題，引導(dǎo)廣大黨員干部以正確政績觀真抓實干，在新征程上書寫無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的優(yōu)異答卷。
為什么說政績觀問題具有根本性
“政績觀問題是一個根本性問題”，習(xí)近平總書記的這一精辟論述，闡明了樹立和踐行正確政績觀的極端重要性。政績觀是衡量黨員干部履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)的重要標尺。政績觀正確與否，直接關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展大局、關(guān)乎人民群眾切身利益、影響中國式現(xiàn)代化建設(shè)進程。
從馬克思主義認識論看，思想是行動的先導(dǎo)。政績觀是對政績的根本觀點和總的看法，是世界觀、人生觀、價值觀在從政行為中的具體體現(xiàn)。正確政績觀，要求堅持從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，通過科學(xué)決策和實干苦干，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗、真正造福人民、得到群眾公認的業(yè)績。錯誤政績觀往往表現(xiàn)為本位主義、好大喜功、弄虛作假、推脫責(zé)任，最終損害黨和國家事業(yè)。樹立和踐行正確政績觀，要注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，確保主觀認識符合客觀現(xiàn)實、實際行動遵循科學(xué)規(guī)律。
從馬克思主義建黨學(xué)說看，政績觀是黨性原則的集中體現(xiàn)。習(xí)近平總書記強調(diào)，“樹立和踐行正確政績觀，起決定性作用的是黨性?！蔽覀凕h作為馬克思主義政黨，除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。只有黨性堅強、摒棄私心雜念，才能保證政績觀不出偏差，才能讓黨員干部始終把權(quán)力用在對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福上，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。相反，倘若政績觀背離初心使命，就容易陷入功利主義、實用主義的誤區(qū)，滿足于做表面文章，從而使黨的路線方針政策難以貫徹，使群眾熱切期待落空，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)受到侵蝕。
從唯物辯證法看，正確政績觀有其科學(xué)的衡量標尺。習(xí)近平總書記強調(diào)，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。實踐是檢驗真理的唯一標準，政績不能靠紙上畫畫、墻上掛掛，必須能落地、見實效，推動實際工作、解決實際問題。人民是歷史的創(chuàng)造者，也是政績的最終評判者。哪里有人民需要，哪里就能做出好事實事，哪里就能創(chuàng)造業(yè)績。業(yè)績好不好，要看群眾實際感受，由群眾來評判。歷史是一面鏡子，業(yè)績必須能經(jīng)受住時間的淘洗，而不是曇花一現(xiàn)般的噱頭，必須有利于長遠發(fā)展，而不能留下歷史包袱和隱患。黨員干部要以功成不必在我的胸懷，腳踏實地把既定的行動綱領(lǐng)、戰(zhàn)略目標、工作藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實。
全面深刻準確把握正確政績觀的內(nèi)涵
共產(chǎn)黨人干事業(yè)、創(chuàng)政績，為的是造福人民。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記圍繞樹立和踐行正確政績觀發(fā)表的一系列重要論述，是我們黨對馬克思主義立場、觀點、方法的創(chuàng)造性運用和發(fā)展，是我們黨推進革命、建設(shè)、改革的智慧結(jié)晶，蘊含著深刻的道理學(xué)理哲理。以開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育為契機，教育引導(dǎo)各級黨組織和黨員、干部堅持實事求是、求真務(wù)實，為人民出政績、以實干出政績，對于推動“十五五”開好局、起好步，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力保障，具有重大而深遠的意義。
正確政績觀深刻體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想?！盀槊裨旄Ｊ亲畲笳儭逼鞄悯r明地回答了“政績?yōu)檎l而樹”的問題。我們黨始終代表最廣大人民根本利益，在任何時候都把群眾利益放在第一位。真正的政績，必須“上有利于國家、下有利于人民”，既符合國家和人民眼前利益的要求，又符合國家和人民長遠利益的要求。這要求黨員干部要始終把屁股端端地坐在老百姓的這一面，把為民辦事、為民造福作為最重要的政績，把為老百姓做了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準。
正確政績觀充分運用了唯物辯證法的科學(xué)方法。習(xí)近平總書記強調(diào)，“腳要踩在大地上。我們干任何事情都有內(nèi)在規(guī)律?！边@就要求我們想問題、作決策、辦事情，必須堅持一切從實際出發(fā)，深入調(diào)查研究，加強科學(xué)論證，防止拍腦袋決策、拍胸脯蠻干。要善于運用社會基本矛盾分析法，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，切實解決影響構(gòu)建新發(fā)展格局、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的突出問題，切實解決影響人民群眾生產(chǎn)生活的突出問題。在推動發(fā)展中，要統(tǒng)籌兼顧，處理好局部和全局、當(dāng)前和長遠、重點和非重點等關(guān)系。
正確政績觀嚴格遵循了實踐第一的觀點。馬克思主義認為，實踐是認識的基礎(chǔ)，也是檢驗真理的唯一標準。政績不是“說”出來的，更不是“編”出來的，而是靠腳踏實地、求真務(wù)實“干”出來的。習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)“空談?wù)`國，實干興邦”，要求“一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走”。樹立和踐行正確政績觀，就必須力戒形式主義、官僚主義，把工作的著力點放在察實情、出實招、求實效上。
正確政績觀生動展現(xiàn)了歷史思維和戰(zhàn)略眼光。正確的政績觀蘊含著深厚的歷史擔(dān)當(dāng)和戰(zhàn)略定力，要求處理好顯績與潛績的關(guān)系，既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠的好事。要有一張藍圖繪到底的韌性，一茬接著一茬干，保持工作穩(wěn)定性和連續(xù)性，切實干出成效來。這種政績觀，跳出了個人利害得失，體現(xiàn)了對黨、對歷史、對人民高度負責(zé)的精神。
以實干實績書寫中國式現(xiàn)代化新篇章
在“十五五”開局起步的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，是貫徹落實黨的二十屆四中全會戰(zhàn)略部署、確?；緦崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化取得決定性進展的必然要求，是踐行黨的根本宗旨、夯實黨的執(zhí)政根基的重要舉措，是鞏固拓展黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)教育成果、持之以恒推進全面從嚴治黨的有效途徑，對于推進黨和國家事業(yè)、對于推進全面從嚴治黨意義重大。黨員干部要切實把思想和行動統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的決策部署上來，深入查找和糾治政績觀偏差，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
筑牢思想根基，在深化理論武裝中擰緊“總開關(guān)”。政績觀產(chǎn)生偏差，根源在于世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”松動。要教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)細悟習(xí)近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，深刻認識政績觀對黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要性，切實增強貫徹落實的自覺性堅定性。牢牢把握樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育的總要求，深刻理解其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求，切實貫徹落實到學(xué)習(xí)教育的全過程各方面。嚴肅黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)黨員干部自覺踐行初心使命，深入檢視自身在權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀上可能存在的偏差，更好地擔(dān)當(dāng)使命、有所作為。
強化真抓實干，在推動高質(zhì)量發(fā)展中用好指揮棒?！笆逦濉遍_局之年，無論是制定規(guī)劃還是部署實施，都需要有正確的政績觀。樹立和踐行正確政績觀，要著力破除“簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率來論英雄”等路徑依賴，完整準確全面貫徹新發(fā)展理念，將其作為謀劃工作、制定政策、考核評價的重要遵循。教育引導(dǎo)黨員干部要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)，追求人民群眾的好口碑、歷史沉淀之后真正的評價。要完善推動高質(zhì)量發(fā)展的政績考核評價辦法，發(fā)揮好指揮棒作用，推動各級領(lǐng)導(dǎo)班子認真踐行正確政績觀，切實形成正確工作導(dǎo)向。
抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，在示范引領(lǐng)中建設(shè)過硬隊伍。習(xí)近平總書記指出，“‘十五五’已經(jīng)開局起步，各級領(lǐng)導(dǎo)班子熱情高、干勁足，這是好的，關(guān)鍵是政績觀一定要對頭?！睂W(xué)習(xí)教育必須突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點，要求其在學(xué)深悟透、知行合一上作表率。要將黨性教育作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強案例教學(xué)和能力訓(xùn)練，增強推動高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。要堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，完善干部擔(dān)當(dāng)作為激勵和保護機制，旗幟鮮明地為敢于擔(dān)當(dāng)作為者撐腰鼓勁，著力解決亂作為、不作為、不敢為、不善為問題，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力。
構(gòu)建長效機制，在融入日常中實現(xiàn)常態(tài)長效。要以一體推進學(xué)查改為抓手，深入查找政績觀方面存在的問題，從黨性上找差距、查根源、強修養(yǎng)。紀檢監(jiān)察機關(guān)要錨定中心任務(wù)強力糾偏正向，堅決糾治新官不理舊賬、急功近利、弄虛作假、盲目蠻干等突出問題，督促引導(dǎo)各級黨組織和黨員干部砥礪奮進、實干擔(dān)當(dāng)，推動“十五五”開好局、起好步。要注重黨內(nèi)政治文化的浸潤滋養(yǎng)，弘揚和踐行忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，推動廣大黨員干部牢固樹立和踐行正確政績觀，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。
